学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最好的风景。2023年10月24日，我校初中英语十位老师有幸参与了由南充市教育和体育局主办的基础教育高质量发展系列工作专题研讨之课程教学改革活动。各位专家名师渊博的知识，前沿的理论，严谨的态度，给我们留下了深刻的印象。

上午，我们首先聆听了于泽元教授关于《核心素养落地的三个支柱——义教课标修订的内在逻辑》的专题讲座。通过这次讲座，我们了解到了课标修订的内在逻辑在于立德树人和培养学生在复杂环境下解决问题的能力。这将进一步地指导我校初中老师将来的教学工作：在教学过程中为学生创设真实的情景，努力培养学生学科内整合、跨学科学习的能力，及时对学生进行表现性评价。

接下来，董红丹老师为大家带来名为《用外语讲好中国故事——爱国主义教育与学科教学融合的四川实践》的专题讲座，帮助我们意识到英语学科不仅是教授英语，也应该与爱国主义教育相结合，让学生在感受中国文化魅力的同时，培养学生的爱国主义精神。

下午，成都市石室中学的邱楚蕴老师和南充市陈寿中学的赵雪君老师为我们带来了两堂精彩的群文阅读示范课。四川省教研员覃文胜老师对这两堂课进行了精彩的点评，并针对如何进行分级群文阅读教学给出了相关建议。分级群文阅读虽然对我们来说并非一个陌生的概念，但能够现场观摩这一课型的机会并不算多。通过这次观课与聆听讲座，我们进一步了解了分级群文阅读的意义和教法。在今后的教学工作中进行群文阅读时，我们将挖掘文本的主题意义，给学生自主表达观点的空间，尊重学生的个体探究成果。同时，我们也将更加注意教学过程中的迁移创新，引导学生用课文中学到的东西、联系生活实际来解决新的问题，从而提升学生的认知，体现英语学科的育人价值。