10月中旬，高一年级组织1000多名学生分期分批在各班开展了心理健康测试及教育活动。心理学教师文成、毛巧玲针对高一新生年龄和心理特点，精心设计了心理测试题。通过这次心理健康测试及教育活动，同学们不仅学习到了很多心理学知识，体验到了活动带来的乐趣，增进了彼此之间的感情，而且真切体会到班级团队成员之间密切配合、团结协作的重要性。活动现场气氛热烈，掌声笑声不断。

据心理辅导老师介绍，通过跟踪调查近年来我校学生发现，约有一成左右的学生存在不同程度的心理异常状况，学生心理健康异常检出率较高的是：对人焦虑、学习焦虑和孤独倾向等。另外，有相当的高中新生存在不同程度的心理健康异常。对此，长期关注学生心理健康问题的高一年级领导建议，成立由经验丰富的班主任和心理学老师组成的高一年级心理健康成长工作室，建立心理健康档案，搭建心理咨询平台，为学生健康成长提供及时、有效的服务。

本次心理测试及教育活动，使同学们的心情在紧张繁忙的学习生活中得到了放松，对高一学生的学习生活和心理健康发展将会起到积极的促进作用。

（杨国平）