春风桃李  馥郁芬芳

清溪河畔  爱心徜徉

作为一名师者，耕耘三尺讲台，他默默奉献自己的青春年华。

他自诩为苍穹下的一棵小草，为点缀大地奉献自己的绿韵。

他自诩为蓝天下的一抹晚霞，为点缀天空奉献自己的灿烂。

他就是高坪中学教师——汪洋，本科毕业于四川师范大学汉语言文学专业，高坪中学初2018级年级组长，有20余年初中语文教学经验、20余年班主任管理经验，多年教学管理经验，先后多次被评为市、区、校各级优秀教师、优秀大队辅导员、优秀共产党员、优秀班主任等荣誉称号；多次指导学生参加国家级、省级初中作文竞赛和征文比赛获得等级奖；曾多次指导学生参加省、市、区级演讲比赛获得优异名次，并获得优秀教师指导奖；多次获得区教育局评比教学质量奖。

一、平凡岗位，彰显不平凡的魅力

作为一名党员教师，忠于教育事业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。汪老师觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力。他说：每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是彰显了你的不平凡。他通过自己的教学工作，让学生获取成长的知识，提升各方面的能力。看着自己付出的努力获得了回报，他的内心充满了幸福感。

二、茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花

1.班级目标：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。在快乐中成长，在耕耘中收获。

2.对孩子的寄语：生命的花朵是美丽的，生命的成长是艰辛的。让我们共同努力，才可能站在金字塔的顶端，收获成功，收获希望。

托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”他在努力这样做，一直奔跑在路上。和孩子们共同演绎了“奋斗是最美的姿态”。亦师亦友，在人生的道路上，他们是彼此最美的风景。

三、把握教育的每个细节 ，从一点一滴做起

教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，他时时注意学生的变化，他从学生的一个眼神，一句话语，一个手势，看到他们的内心，走进他们的内心世界：也许孤独，孩子渴望温暖；也许孩子遇到挫折，需要鼓励；或者孩子犯了错误，希望得到宽容；抑或是面对失败，孩子期望成功……汪老师都能从细微之处加以体察,为学生的成长贡献洪荒之力。他说：“只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一个学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。” 四、仰之弥高，钻之弥坚，播撒希望的种子

语文，触动心灵，奏响心曲。课堂不是给予，而是唤醒。

作为一名语文教师，他在教学改革中，积极探索，勇于实践，形成自己的教学风格，找到一套培养学生能力和提高成绩的切实可行的方法。他鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生动起来，让课堂活起来。他努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中成长。他喜欢把课堂交给孩子，鼓励他们大胆分享自己的成长密码，让积极的“同伴效应”发挥到极致。

“一个老师，学习的热度决定他人生的宽度；一个老师，读书的厚度决定他站在讲台的高度。”他坚信：平凡的生命，因读书学习而精彩，因文字、文学、文化、文明的浸染而变得富有内涵、富有品位、富有价值。
    春风桃李，馥郁芬芳。

在美丽的嘉陵江清溪河畔，坪中校园，爱心徜徉，他传唱着一曲曲动人的教育赞歌。