2023年春季第8期坪中讲堂

书声琅琅少年志，激情晨读展风姿

3月26日晚，高坪中学坪中讲堂迎来了2023年春季学期的第八期讲座。

高坪中学高2022级年级主任伍俊宇肯定了上周值周老师尽职尽责的工作态度，对上周社会实践班级发现的接外卖、乱扔垃圾等校园不文明行为进行了批评并对上周激情晨读量化考评中各年级的前三名和后三名进行了通报。

多次荣获市、区教学竞赛一等奖，高坪中学初2021级语文备课组长李娟老师，为全校师生作《书声琅琅少年志，激情晨读展风姿》的坪中讲座。

“趁取春光，还留一半，莫负今朝。”讲座开始，李老师就向同学们阐明了学校大力推行激情晨读的目的。即为了让全校学生读出收获，读出效率，读出精彩，读出坪中学生昂扬、拼搏的精神面貌！接着，李老师围绕“激情晨读的好处”“激情晨读的方法”“激情晨读的要求”三方面内容展开了讲座。第一，激情晨读的好处多多，比如它有利于提高记忆力、加强自律、培养自信、提高表达能力、开发右脑、克服疲倦、加深理解等等。第二，关于激情晨读的方法，李老师特别指出要明确早读的具体任务、早读启动时间、早读氛围带头人且要限时检查。同时，针对，同学们在早读时常出现的“漫无目的，拿着书就读”“均衡用力”“没有声音，闷着看”“过嘴不过心，过眼不入脑”等问题，李老师分门别类地给出了改进方法。对于第一类现象，李老师建议在早读发声之前，实现“三定”，“定向”“定量”和“定时”。

    对于第二类现象，李老师建议，可以有效划分25分钟的早读时间，先用15分钟“温故”再用10分钟“知新”。对于第三类现象，李老师鼓励大家“放声读！施加积极的心理暗示，我很努力我很幸运！”对于第四类现象，可以边读边联想记忆，把脑子的联想当做钓鱼的钩子，主动勾住过往有关联的知识体系！默念“鲇鱼效应”，想象一下，自己就是那一只害怕被鲶鱼吃掉的小鱼，如果有人能够监督抽背，过不了关就要被“收拾”，留5分钟，让老师或组长检查。最后，李老师，用通俗易懂的“五个一”顺口溜结束了本次讲座。激情晨读要做到“五个一”，即“一个姿势”“一个明确”“一个激励”“一个检查”。

春未老，风细树斜斜，试上正气厅上看，全面蓬勃一校声。激情晨读遏行云，意气风发少年志。近年来，高坪中学认真落实立德树人的根本任务，树立科学的人才观，努力培养适应时代需要的阳光学子。